我校舞蹈学（国际标准舞）专业2023年开始招收全日制本科生，在校生78人，以培养体育舞蹈应用型人才为目标。现有国家级裁判4人，硕士生导师4人；有全国体育舞蹈比赛一等奖、山东省青教赛一等奖等获得者6人，多人次获得青年教学骨干、课堂教学名师等荣誉称号。

一、培养特色

秉承“重基础、强技艺、有专长”的培养理念，学创结合、以演促编、以赛促练，强化学生实践能力培养，积极探索“学、创、教、演、赛”一体化教学模式，以“舞”育人成效显著。2024年10月德州学院承办的2024年山东省大学生体育舞蹈锦标赛、全国青少年体育舞蹈邀请赛完美落幕。本次比赛汇聚了众多高校代表队的精英选手，还有北京体育大学、首都体育学院、沈阳体育学院、聊城大学、临沂大学、山东体育学院、枣庄学院等院校的优秀学子同场竞技。 体育学院70余名同学在此次赛事中积极参与。在激烈的角逐中，体育舞蹈同学以精湛的舞技和顽强的拼搏精神，在赛场上留下了一道道亮丽的身影，他们充分展现了德州学院体育学院学子的风采和实力。最终，他们在不同的项目中取得9个一等奖、12个第一名、17个第二名、12个第三名的好成绩。以“学”促建学生取得长足发展，如2023级体育舞蹈专业学生荣获2024年度“活力团支部”殊荣。

2023年11月18日在山东省学校体育协会主办的“山东省大学生体育舞蹈锦标赛”上，体育学院体育舞蹈队在高校甲组双人和高校甲组单人组别中共获得8个第一名，5个第二名，2个第三名，1个第五名，1个第六名的好成绩。2023年12月22日参加中国大学生体育协会主办的2023年中国大学生体育舞蹈（团体舞）线上赛，舞蹈学（体育舞蹈）专业学生荣获两个二等奖。

二、师资队伍

持续优化师资队伍结构，提升教师教育教学能力。舞蹈学（体育舞蹈）现有专兼职教师28人，教授2人，副教授12人，博士6人；具有硕士以上学位24人；国家级裁判4人，多人次参加省内外体育舞蹈锦标赛的执裁工作；另有国内知名兼职教授、客座教授8人。

三、教学资源

依托舞蹈学（体育舞蹈）专业，与德州市国际标准舞协会签署合作协议，先后建设实习基地17个，在“体育舞蹈”以舞育人一体化研究方面独具优势，形成了“学、创、教、演、赛”一体化的培养模式。

四、核心课程

学科基础课程：体育舞蹈概论、音乐基础理论、舞蹈编导基础理论与实践、芭蕾舞、舞蹈艺术组织与策划、表演基础理论与技能、运动解剖学、运动生理学、体育科研究方法等；专业核心课程：拉丁舞、摩登舞、剧目排练、芭蕾基础训练舞蹈教学法等；专业选修课程：舞蹈教育学、舞蹈美学、舞蹈教育学、教育心理学、体育舞蹈成套动作创编、中外舞蹈史、舞台美术与灯光设计。

五、教学科研成果

现有高等教育学会、中国教育学会、山东省教学改革重点课题5项教学研究课题；近年获批教育部人文社科项目、山东省人文社科项目等高质量科研课题10余项，市厅级课题16项，横向课题到账185万元，成果转化51万元，出版专著10部以上，获市社科成果奖10余项。

六、毕业去向

舞蹈学（体育舞蹈）专业还未有毕业生，就业途径定位于考研、考编、自主创业等。“学、创、教、演、赛”一体化教学模式定位于培养具备扎实的舞蹈专业和体育专业理论知识、较高的体育舞蹈专项技能、突出的体育舞蹈创编能力、较强的训练指导能力以及自我发展提升能力，能够从事体育舞蹈以及与体育舞蹈相关的教学、研究、策划等工作的，适应社会发展和时代需求的体育舞蹈艺术创新性、应用型人才。

七、修业年限与学位

学制四年，按要求完成学业者授予艺术学学士学位。

八、专业风采

撰稿人：蒋慧 审核：薛文辉